TEST DE QI


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Marge d'erreur


Les d?marches ?valuatives en Sciences humaines, et notamment en Psychologie, se basent sur des calculs de statistiques et de probabilit?s de plus en plus pr?cis et performants. Le recours ? des mod?les math?matiques n??limine pas l?approximation des mesures. Le calcul des marges d?erreurs et des intervalles de confiance, le recours de plus en plus fr?quent ? des fourchettes de valeurs, la mise en garde m?me et le rappel des ?diteurs de tests psychologiques pour une utilisation r?fl?chie des donn?es chiffr?es, invitent tous les psychologues ? l?usage prudent, raisonn? et ma?tris? des r?sultats. La connaissance des principes de construction, des qualit?s m?triques et des limites interpr?tatives des ?preuves d??valuation psychologique est une condition premi?re ? leur pratique ?clair?e. Les ?preuves sont de remarquables outils de mesure et d?investigation si leur usage est conduit avec rigueur, sens clinique, r?flexion critique et d?ontologie. Les r?sultats et conclusions qui en sont issus refl?tent ces exigences et leur transmission aux personnes en tient ncessairement compte.
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